乳源游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)學(xué)生開展勞動實踐活動。乳宣 攝

近年來，形式多樣的勞動教育活動在我市各地中小學(xué)和幼兒園全面推開。各地各校有計劃地組織學(xué)生參加勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志。豐富多彩的勞育實踐讓學(xué)生學(xué)會更多生活技能，逐漸形成正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。

重實踐　　動手動腦更走心

日前，乳源游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)迎來師生喜聞樂見的勞動教育活動。勞動實踐基地是主戰(zhàn)場，一群活力滿滿的小學(xué)生和老師肩并肩，揮舞著鋤頭、拿著鏟子，在老師的指導(dǎo)下有序地展開工作。他們忙碌地除草、松土、植樹、澆水，構(gòu)成一幅歡樂和諧的畫面。“今天的活動太有意義了。不僅能美化校園，而且還能學(xué)到很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識，更是一次團(tuán)隊合作的體驗與實踐。”參與活動的學(xué)生充滿熱情，也展現(xiàn)出對校園環(huán)境的關(guān)愛與責(zé)任感?！　?/p>

近年來，乳源依托社會“大課堂”載體打造10余個校內(nèi)勞動基地，全面構(gòu)建參與性更強(qiáng)、體驗性更好、更加貼近和吸引學(xué)生、全員全程全方位育人的勞動教育體系，開足開齊勞動課程，各班級每周開展校內(nèi)勞動實踐課1節(jié)，參與學(xué)生2萬余人，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動思想和勞動價值觀。　　

如今，該縣的勞動教育不僅是簡單的一門學(xué)科，而是融入其他學(xué)科、實驗教學(xué)、課后服務(wù)等各個方面，形成一套完整的德智體美勞一體化育人體系。　　

2022年，我市啟動勞動教育特色學(xué)校的申報創(chuàng)建工作，乳源積極響應(yīng)這項意義深遠(yuǎn)的舉措，不遺余力地投入到這一工作中去。目前，全市共有省級勞動教育特色學(xué)校8所、市級勞動教育特色學(xué)校26所，在勞動教育領(lǐng)域取得不俗的成就。

挖內(nèi)涵　　勞動與學(xué)科齊步跑

在湞江區(qū)建國幼兒園，有一間趣味橫生的榫卯學(xué)堂，偌大的學(xué)堂內(nèi)以原色木頭為裝飾構(gòu)建，柜子里、架子上擺放著羊角錘、手工刨、臺虎鉗等各式各樣的工具……上課鈴響，一群活潑可愛的幼兒園孩子聚集在一起，迫不及待參加創(chuàng)意木工課程。“小朋友們，你們知道房子是怎樣搭建起來的嗎？”現(xiàn)場老師細(xì)心指導(dǎo)，孩子們興趣濃厚，紛紛化身“能工巧匠”，用心地學(xué)習(xí)木鋸、鑿子的使用，親自動手制作出相框、消防車等一件件富有創(chuàng)意、構(gòu)思巧妙、形象逼真的作品，體會著榫卯的魅力與奧妙?！　?/p>

榫卯學(xué)堂是該園開展勞動教育的縮影，借助現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，該園還營造一個讓園內(nèi)每一處環(huán)境都散發(fā)著勞動氣息的場所。其中，在走廊中張貼孩子們親手制作的二十四節(jié)氣繪畫、開設(shè)水墨畫課程等內(nèi)容無不展示出勞動教育的魅力?！　?/p>

為進(jìn)一步提升勞動教育育人實效，我市各地中小學(xué)校和幼兒園已構(gòu)建一套新的教育模式——“勞動+學(xué)科”教育模式。該模式不僅在落實每周一節(jié)勞動課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化，更在教學(xué)內(nèi)容上實現(xiàn)“跨學(xué)科融合”創(chuàng)新，將勞動教育融入各個學(xué)科之中，做到勞動教育與學(xué)科全覆蓋，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升打下堅實的基礎(chǔ)。